走廊尽头，护士站的值班护士还在看手机。

    林念苏走过去，屏幕上还在播放那条新闻，工信部和教育部联合新闻发布会，宣布启动新一轮“宽带乡村”攻坚行动。

    他正想转身回病房，手机响了。

    是父亲。

    “念苏，还没休息？”

    “刚看了个病人。”林念苏走到窗边，“爸，您那边也还没睡？”

    “刚开完会。”父亲的声音透着疲惫，“明天还有个会，讨论国家中小学网络云平台升级的事。你那个校长的事，在会上会提。”

    林念苏愣了一下。

    “爸，您不用……”

    “不是因为你。”父亲打断他，“是因为那个学校的事，还有全国几万个这样的学校。明天会上，我得让教育部拿出方案。”

    挂了电话，林念苏站在窗边，看着外面的夜色。

    手机屏幕又亮了，张涛发来信息：“念苏，你看了没有？国家要搞云平台升级了！以后农村孩子也能听北京上海的名师讲课了！”

    林念苏回复：“看了。”

    张涛：“你说，这玩意儿真能行吗？网要是卡，不还是白搭？”

    林念苏想了想，回复：“网也在升级。”

    第二天上午九点，院第三会议室。

    长条会议桌两侧坐满了人。

    教育部、工信部、财政部、发改委……十几个部委的副部级以上干部。

    林杰坐在中间，面前摊着两份材料，一份是《国家中小学网络云平台运行情况报告》，一份是《关于推进云平台升级扩容的意见建议》。

    “开始吧。”林杰说。

    教育部部长刘建平先发言：“首长，国家中小学网络云平台是2020年疫情期间紧急搭建的，汇聚了全国各地的优质课程资源，总访问量超过200亿人次。但运行三年多，也暴露了不少问题。”

    他翻开材料：“第一，资源更新慢。很多课程还是三年前的，新课标出来之后，部分内容已经不适用。第二，覆盖面不够。虽然有网的地方就能看，但真正用起来的学校不到三分之一。第三，互动性差。就是看视频，学生没法提问，老师没法答疑。”

    林杰点点头：“你们打算怎么改？”

    刘建平说：“我们起草了一个升级方案，重点做三件事。第一，资源更新。重新录制小学到高中所有学科的名师课程，每年更新一次。第二，功能拓展。增加在线答疑、作业批改、学习诊断等功能。第三，推广应用。把云平台使用情况纳入学校考核。”

    工信部部长刘振华接话：“首长，网络这边，我们配合。这次宽带乡村攻坚，把学校带宽提高到千兆，保证视频流畅。”

    林杰看向财政部副部长张国民。

    张国民苦笑：“首长，钱的事……这次升级预算不小。录制课程、开发平台、运维管理，一年至少需要5个亿。”

    “5个亿多吗？”林杰问。

    张国民想了想：“对中央财政来说不多。但教育经费盘子就那么大，这边多了，那边就得减。”

    林杰看着他：“那边减什么？”

    张国民没接话。

    林杰站起身，走到白板前，拿起笔。

    “我给你们算笔账。”他写道

    “全国义务教育阶段学生1.6亿。其中农村学生约1亿。”

    “1亿农村孩子，如果都能通过云平台享受到和城里一样的名师课程，他们考上重点高中的比例提高1个百分点，就是100万人。”

    “100万人，改变的是100万个家庭的命运。”

    他写完，转过身。

    “张部长，你说，这5个亿，值不值？”

    张国民点头：“值。”

    林杰坐回座位。

    “刘部长，你们的方案，我原则上同意。”他说，“但我加三条。”

    他翻开笔记本：

    “第一，资源不能只录北京上海的。要全国遴选，东中西部都要有，让农村孩子看到不同地方的老师是怎么讲课的。”

    “第二，不能只录主科。体育、美育、劳动教育，也要有。农村学校缺这些老师，云平台要补上。”

    “第三，不能只给课。要给工具，让农村老师能用平台上的资源备自己的课，让农村学生能提问题、能交作业、能得反馈。”

    刘建平快速记着。

    “还有。”林杰说，“那个青山镇中心小学，作为第一批试点。一个月后，我要去看。”

    刘建平点头：“明白。”

    下午两点，林念苏在病房里给赵小宝换药。

    孩子躺在床上，左胳膊打着石膏，但精神好多了。

    李秀英坐在旁边，手里握着一个旧手机，屏幕上是国家中小学网络云平台的页面。

    “林医生，你看，这个能用了。”李秀英把手机递过来。

    林念苏看了一眼，页面上是一节小学四年级数学课，北京某名校的特级教师正在讲分数。

    “网速还行？”他问。

    李秀英点头：“昨天施工队来拉了新光纤，今天就能看了。校长说，以后每个教室都能放。”

    林念苏把手机还给她，没说话。

    赵小宝突然开口：“林叔叔，我胳膊好了就能看这个上课吗？”

    林念苏看着他。

    “能。”他说，“以后你们学校也能跟城里一样，看最好的老师讲课。”

    孩子笑了。

    晚上七点，林杰办公室。

    沈明敲门进来，放下一杯茶。

    “首长，教育部那边传来消息，云平台升级方案已经通过了部务会。下周开始录制第一批课程，涉及12个学科，3000节课。”

    林杰点点头。

    “还有。”沈明顿了顿，“青山镇中心小学那个校长，李秀英，今天下午给办公厅打了个电话，说想谢谢您。”

    林杰抬起头。

    “她说什么？”

    “她说，孩子们今天第一次看到了北京老师讲课，高兴得不行。放学了还不肯走，围着电视看。”沈明说，“她说，她干了二十三年，今天最开心。”

    林杰沉默了几秒。

    “你给她回个话。”他说，“让她好好干。一个月后，我去看她。”

    沈明点头，转身出去。

    林杰站起身，走到窗前。

    窗外夜色很深，街上的路灯连成一条光带。

    手机响了，是儿子。

    “爸，那个赵小宝明天出院。”林念苏的声音传来，“他奶奶让我跟您说，谢谢您。”

    “不是我。”林杰说，“是那些干活的人。”

    林念苏沉默了两秒。

    “爸，我有个事想跟您说。”他顿了顿，“今天医院通知我，下周开始，要引进一个AI辅助诊断系统，让我当首批带教老师，负责评估和反馈。”

    林杰没说话。

    “我有点……”林念苏想了想，“不知道能不能干好。”

    林杰开口：“新东西，总要有人先试。”

    林念苏没接话。

    “念苏，你还记得你刚进医院的时候吗？”林杰问。

    “记得。”

    “那时候你连缝合都怕。现在呢？”

    林念苏沉默。

    “这个AI，也是一样。”林杰说，“你先学，学会了，再教别人。你是医生，也是老师。”

    挂了电话，林杰站在窗前，看着外面的夜色。

    刘建平打来了电话。

    “首长，有个突发情况。”刘建平声音很急，“云平台升级的消息公布后，今天一天访问量暴增，服务器差点崩了。技术部门说，如果再这样下去，明天可能撑不住。”

    林杰眼神一凝。

    “扩容呢？”

    “正在扩，但需要时间。”刘建平说，“至少三天。”

    林杰沉默了两秒。

    “刘部长，你现在在哪？”

    “在办公室。”

    “等着。”林杰说，“我马上过去。”